학술저널
생활 주변 자료의 활용을 통한 길이의 양감(量感) 육성
- 경인교육대학교 교육연구원
- 교육논총(경인교육대학교 교육연구원)
- 제15권 제1호
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1998.01223 - 259 (37 pages)
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예견되는 미래의 다변적 사회를 슬기롭게 주도하고 바람직하게 살아 갈 수 있는 사람으로써 갖추어야 할 능력은, 여러 가지 변화에 능동적이고 창의적으로 대처하는 힘이어야 한다. 학교 교육의 궁극적 목표도 바로 이와 같은 힘의 배양에 바탕을 두고 있다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 양과 측정 및 그 지도 이론의 개관
Ⅲ. 연구의 실제
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract
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