지역사회체계의 불균형과 청소년문제의 연계성

청소년문제는 청소년이 생활하는 장에서 나타난다. 청소년이 거주하고 생활하는 구체적인 장으로는 학교, 지역사회, 가정으로 분류하는 것이 일반화되어있으며 그러한 분류는 청소년의 거주공간을 중심으로 거시적 측면에서 분류한 것이다. 그러한 거시적 차원에서의 청소년 생활공간은 청소년의 제반생활에 영향을 미치게 되며 특히 가정과 학교를 포괄하고 있는 지역사회는 더욱 청소년의 제반생활에 결정적으로 영향을 미치게 된다. 그러한 지역사회는 지리적 영역(Geographic Area), 사회적 상호작용(Social Interaction) 그리고 공동유대감(Common Tie)을 바탕으로 조건화되어 있으며 그러한 조건은 지역사회체계를 구성하고 있는 각종하위체계의 연결 망으로 구성되어 있다. 청소년문제는 그들이 거주하고 있는 지역사회체계의 연결 망(Network)의 불균형에서 나타난다고 할 수 있으며 그것은 곧 청소년문제의 발단이 되고 있다. 따라서 지역사회체계에 대한 개념적인 틀을 이해하고 그러한 하위체계간의 균형과 조화를 위한 방안을 제시하는 것은 청소년문제의 발단을 지역사회차원에서 구조적으로 조명해 볼 수 있게 하고 있다. 따라서 본 연구는 첫째, 지역사회를 구성하고 있는 하위체계가 지니고 있는 특성은 무엇이며, 둘째, 그러한 하위체계가 지니고 있는 각각의 특성이 청소년문제와 어떤 관련성을 지니고 있는가를 구명해 봄으로써, 셋째, 청소년문제를 거시적 안목에서 이해하고, 넷째, 그러한 청소년문제를 해결할 수 있는 방안으로써 지역사회체계간의 균형화를 위한 방안을 모색하는 것이다.