학술저널
이 연구는 우리나라 장애대학생 진로 및 직업 연구의 동향을 2000년 이후의 학술연구를 중심으로 분 석하여 그 경향성을 알아보기 위해 수행되었다. 이 연구를 위해 해당 기간 동안의 석ㆍ박사 학위논문과 학술지 게재 논문 23편을 을 분석하였다. 분석은 연구 유형(문헌연구, 실험연구, 조사연구, 질적연구, 표 준화연구, 프로그램 개발연구, 혼합연구), 연구 대상(장애유형, 전공고려여부, 장애정도 고려여부), 연구 주제별(취업, 인식 및 태도, 자기결정, 적응행동, 학업, 프로그램 만족도, 기타)별로 진행되었다. 연구 결 과는 다음과 같다. 첫째, 우리나라 장애대학생 진로 및 직업 연구는 조사연구와 실험연구가 주를 이루었 다. 둘째, 우리나라 장애대학생 진로 및 직업 연구의 연구 대상은 대부분 장애유형을 고려하지 않고 있었 으며, 전공이나 장애 정도에 따른 요구 및 특수성 역시 반영되지 않고 진행되고 있었다. 셋째, 우리나라 장애대학생 진로 및 직업 연구의 주제는 대부분 진로 및 직업관련 인식을 알아보고자 하는 연구에 편중 되어 있었다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 제언
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