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한국점자연구위원회는 2006년 한글 3종 약자 1,475개를 제시하였고 그 중 174개를 추천 약자로 제 안하였다. 이 연구는 한국점자연구위원회가 추천한 한글 3종 약자의 타당성을 평가하는 데 그 목적이 있었다. 연구 대상은 시각장애학교 이료교사 83명, 시각장애대학생 32명, 시각장애인목회자 21명, 시각장애인사회복지사 28명이었다. 조사도구는 추천 약자 및 약어 174개 각각에 대해 점형의 적절성과 활용가능성을 5단계 척도로 평가하도록 구성하였다. 자료 분석 결과, 추천 약자 및 약어 총 174개 중 적절성과 활용성 각각 3점 이상으로 평가된 것은 16개 뿐이었다. 약자 19개 및 약어 135개 각각에 대한 적절성 평가는 집단 간에 통계적으로 유의미한 차이가 있었고, 약자 21개 및 약어 141개 각각에 대한 활용성 평가에 있어서도 집단 간에 통계적으로 유의미한 차이가 있었으며, 사후분석 결과 대부분 이료교사가 시각장애인목회자보다 한글 3종 약자의 적절성과 활용성을 낮게 평가하였다. 이료교사들은 약자 14개 및 약어 115개의 적절성과 활용성 간에 통계적으로 유의미한 차이를 보였는데 적절성보다 활용성을 더 낮게 평가하였다.
《 요약 》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고 문헌
<Abstract>
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