학술저널
본 연구는 최근 유,보 일원화에 대한 논의에 초점을 맞추어 그 동안 영유아 교육 및 보육에 많은 발전을 가져왔지만 기관유형별(유치원과 보육시설), 설립유형별(국,공립과 사립)로 균등하지 못한 지원 및 교육여건으로 우리나라 취학 전 유아교육, 보육서비스는 형평성 측면에서 문제점이 지적될 수 있다. 이에 유아교육과 보육현황과 우리나라 유아교육과 보육의 방향으로 어떻게 추진되어야 하는지를 논의점을 살펴보고, 유,보 일원화의 정책이 우리에게 주는 시사점이 무엇인가를 살펴보았다. 이에 시사점은 다음과 같다. 첫째, 유아교육,보육기회 제공의 보편성과 균등성을 확보해야 한다. 둘째, 취학전 교육은 교육과 보호가 통합된 형태로 제공되어야 한다. 셋째, 유아교육, 보육 서비스의 질 제고를 위해 노력해야 한다. 교육과 보육의 통합 노력의 일환으로 설치된 국가 수준의 '육아정책개발센터'가 우리나라 유아교육, 보육의 질적 수준을 제고하는데 일조하게 되기를 기대한다.
1. 서론
2. 유아교육 및 보육현황
3. 선진외국의 유아교육과 보육정책 동향
4. 유,보 일원화의 찬성론
5. 유,보 일원화의 반대론
6. 결론
참고문헌
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