학술저널
본 연구는 중고령 발달장애인 주간보호시설에서 바람직한 서비스 제공을 위해 종사자가 갖추어 야 하는 전문성 확보에 필요한 교육프로그램을 제시하는 연구이다. 본 연구는 크게 세단계로 진행 되었다. 첫째, 문헌고찰을 통해 중고령 발달장애인의 특성, 장애인주간보호시설의 기능과 현황 그리 고 종사자 교육프로그램의 필요성과 해외 교육프로그램 사례를 통해 본 연구의 방향성을 제시하였 다. 둘째, 중고령 발달장애인 주간보호시설에서 현재 업무를 수행중인 종사자와의 FGI를 실시하여 업무를 분석하였다. 셋째, 파악된 업무를 기반으로 종사자에게 필요한 교육의 영역을 제시하기 위 해 총 3회에 걸친 델파이 조사를 실시하여 ‘교육을 통해 종사자의 전문성’을 향상시켜야 하는 영역 과 우선순위를 제시하였다. 중고령 발달장애인 주간보호시설 종사자의 교육프로그램을 제시하기 위 해 총 3회의 델파이 조사를 분석하여 기준치 미만인 2개의 교육프로그램은 제외하고 22개의 교육 프로그램을 제시하였으며 우선 교육프로그램을 도출하기 위해 중요도-시급도를 분석하여 중요도와 시급도가 높은 순으로 10개의 우선 교육프로그램을 제시하였다.
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론
참고문헌
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