본 연구는 성인 발달장애인의 자립을 위한 평생과정설계 준비프로그램을 구성, 실시하고 프로그램 참여에 따른 성인 발달장애인의 자립역량 증가정도를 검증하 였다. 연구 설계는 사전·사후검사 통제집단 설계이다. 연구결과, 실험집단의 인지 적 차원의 개인적·사회적 자립역량은 측정시기에 따라 통계적으로 각각 유의하게 증가하였다. 또한 실험집단의 인지적 차원의 개인적·사회적 자립역량은 통제집단 보다 통계적으로 각각 유의하게 높은 것으로 나타났다. 실험집단의 행동적 차원 의 개인적·사회적 자립역량은 측정시기에 따라 통계적으로 각각 유의하게 증가하 였다. 실험집단의 행동적 차원의 개인적·사회적 자립역량은 통제집단의 자립역량 보다 통계적으로 각각 유의하게 높은 것으로 검증되었다. 본 연구는 그동안 미래 설계 과정에서 배제되어 왔던 발달장애인을 대상으로 하여 미래설계를 위한 구 체적인 방안을 제시하고 실천현장에서 활용 가능한 평생과정설계 준비프로그램 내용과 체계를 구성하여 그 효과성을 검증하였다는 점에서 실천적 함의가 있다 고 하겠다.
1. 서론
2. 이론적 고찰
3. 연구의 개념적 기틀
4. 연구방법
5. 연구 결과
6. 논의 및 제언
참고문헌