이혼가정 아동의 자아 존중감 향상과 우울감소를 위한 미술치료 프로그램 사례 연구

가정은 한 사회를 이루는 가장 기본적인 단위이며 한 개인의 성장에 가장 핵심적인 영향력을 미치는 기본환경으로 정의된다. 그러나 현대사회가 다양한 가치와 문화를 가지는 시대로 변화함에 따라 가정 내에 갈등 요인과 기능, 가정의 형태, 구조적 변화 등이 전통적인 가정의 형태와는 많이 변화되었음을 보여준다. 특히 배우자의 사망과 이혼, 별거, 직업의 특수성으로 인해 한부모와 자녀로 구성된 한부모 가정이 늘어나고 있다(황정향, 2008) 안향림(2006)은 부모가 이혼한 자녀는 사회적, 행동적 정서적, 학업 등의 문제에 걸쳐 많은 상처를 받게 되는데 건전한 아동들이 발달단계에서 이혼과 관련하여 나타나는 문제는 분노와 공격적 행동, 슬픔과 낮은 자아 존중감과 우울증, 학업 부진, 사춘기나 성인이 되었을 때 인간관계에서 생기는 문제 등의 순으로 나타난다고 하였다. 우울이란 Bleuler에 의해 처음 사용된 것으로 슬픈 감정의 정도가 심하고 오래된 상태라