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학술저널

전통놀이를 활용한 집단치료놀이프로그램이 저소득층 아동의 자아 개념 및 또래상호작용에 미치는 효과

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가정은 아동의 발달에 있어 가장 중요한 일차적 환경이라고 할 수 있고, 그에 따라 여러 가 지 역할을 수행하게 된다. 그러나 사회가 복잡해지고 발달하면서 독신의 증가, 결혼연기, 출산 의 감소, 취업여성의 증가, 이혼의 증가, 한부모가정의 증가, 저소득층 가정의 아동의 증가, 재 혼의 증가 등이 나타났다. 특히, 저소득층 가정의 증가는 가정의 경제적 어려움으로 인해 평균 적으로 기대할 수 있는 삶의 조건과 기준들을 충족시킬 수 없기 때문에(Coulton, Korbin, Su, & Chow, 1995) 다양한 문제를 야기시킨다. 우리나라는 2001년을 기준으로 작년까지 소득이 최저 생계비에 미치지 못해 정부로부터 생계비와 의료비를 지원받는 ‘국민기초생활 수급자’가 점점 늘어 전국적으로 160만 명을 넘어섰으며, ‘국민기초생활 보장 가구수’는 2001년 총 698,075가구 에서 2015년 총 1,014,177가구로 31만 가구 이상 급격히 늘어난 것으로 나타났으며, 차상위계층 도 함께 늘고 있는 실정으로(보건복지부, 2016), 저소득층에 대해 양적?질적 차원에서 보다 체 계적이고 다양한 지원이 필요하다.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

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