I. 머리말
II. 중국 결혼이민여성을 위한 상호문화교육과 신화 활용의 의의
1. 중국 결혼이민여성들의 문화적응
2. 상호문화교육 제재로서 신화 활용의 의의
3. 신화 텍스트 분석
1) 한국의 신화
(1) 〈단군신화〉
(2) 〈주몽신화〉
2) 중국의 신화
(1) 〈여와신화〉
(2) 〈복희-여와신화〉
3) 각 신화 비교 분석
4) 신화에 나타나는 상호문화교육적 요소
III. 신화를 활용한 상호문화교육 방안
1. 교수·학습 방안 구성
2. 교수·학습 방안 적용 및 결과
1) 모국 문화 및 한국 문화의 특징 이해하기
2) 상호문화 이해하기
3) 상호문화소통 실천하기
IV. 맺는 말
【參考文獻】