본 연구의 목적은 아동의 정서적 갈등을 해소시키는데 유용한 접근방법인 아동중심 놀이치료를 실시하여 시설아동의 우울 및 공격성에 어떠한 효과가 있는지 살펴보는데 있다. 연구방법은 정서표현의 어려움이 있는 육아시설에 거주하는 10～11세 아동 14명 중 실험집단에 7명, 통제집단에 7명을 선정하였다. 비동일통제집단전후비교설계의 방법을 활용하였고, 측정도구는 아동 우울 척도(CDI)와 아동 공격성 척도를 사용하였다. 실험집단 7명에게는 아동중심 놀이치료를 2004년 7월 26일부터 2004년 11월 29일까지 45분간 매주 1회, 총 20회를 진행하였다. 또한 통제집단에 대해서는 놀이치료를 실시하지 않았다. 실험집단과 통제집단의 전후 검사의 차이를 알아보기 위해 t 검증을 실시하였고, 놀이치료 실시 후 두 집단 간 사후 검사의 차이를 알아보기 위해 사전 검사를 공변인으로 하여 ANCOVA를 실시하였다. 본 연구의 결과는 놀이치료 실시 후 실험집단과 통제집단 간 비교 결과에서 우울 및 공격성에서 모두 유의미한 수치의 변화를 보였다. 이것은 아동중심 놀이치료가 시설아동의 우울 및 공격적 정서완화에 효과가 있음을 나타내는 것이다.
1. 문제제기
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
4. 연구결과
5. 논 의
참고문헌