음악을 적용한 한국어학습프로그램이 결혼이주여성의 언어적 능력과 심리적 안정성에 미치는 영향

본 연구는 음악을 적용한 한국어학습프로그램이 결혼이주여성의 언어적 능력과 심리적 안정성(스트레스반응, 우울, 불안)에 미치는 효과를 검증하기 위한 것으로, 음악을 적용한 한국어학습프로그램을 결혼이주여성들에게 실시하여, 결혼이주여성들의 언어적 능력 향상 과 심리적 안정성(스트레스반응, 우울, 불안) 감소에 유의한 변화가 있는지 살펴보았다. 연 구 대상은 음악을 적용한 한국어학습프로그램에 자발적으로 참여 의사를 밝힌 결혼이주여 성들 가운데서 10명 중 5명을 실험집단으로, 5명을 통제집단으로 무선 할당하였다. 음악을 적용한 한국어학습프로그램의 진행은 10주 동안 주 1회에 걸쳐 120분씩 총 10회기를 시작 하였다. 본 연구에서는 음악을 적용한 한국어학습프로그램을 적용한 결혼이주여성의 언어 적 능력과 심리적 안정성(스트레스반응, 우울, 불안)의 효과를 알아보기 위해 실험과 통제 집단의 각각 사전, 사후검사를 실시한 후 수집된 자료는 SPSS 19.00으로 분석하였다. 음 악을 적용한 프로그램의 실시 결과, 첫째 언어적 능력에서 유의한 향상을 나타내었다. 둘 째, 심리적 안정성에서도 유의한 향상을 나타내었다.. 따라서 음악을 적용한 한국어학습프 로그램이 결혼이주여성들의 언어적 능력과 심리적 안정성(스트레스반응, 우울, 불안)의 감 소에 긍정적 영향을 미쳤으며 효과가 있음을 알 수 있었다.