집단미술치료가 청소년의 우울과 자살생각에 미치는 효과

본 연구는 우울과 자살생각이 있는 청소년들을 대상으로 집단미술치료를 실시하여 청소 년의 우울과 자살생각에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 D시에 위 치한 T중학교 1학년 학생 중에서 우울과 자살생각이 높은 청소년 11명을 선별하여 이들 중 부모의 동의를 얻은 6명을 실험집단으로, 5명은 통제집단으로 배치하였다. 집단미술치료 프로그램은 2011년 10월 10일～12월 1일까지 한 회기당 90분씩 주 2회로 총 15회기를 진행 하였다. 측정도구는 우울 검사, 자살생각 검사, 빗속의 사람 그림 검사, 그림이야기 검사를 사용하였다. 자료처리는 집단미술치료 실시 전ㆍ후의 우울과 자살생각 검사 점수 차이를 검 증하기 위하여 윌콕슨 부호순위 검증(Wilcoxon signed ranks test)을 하였다. 그리고 집단 미술치료 실시 전 후의 그림을 분석하여 변화를 살펴보았다. 본 연구의 결과는 다음과 같 다. 첫째, 집단미술치료가 청소년의 우울을 감소시키는 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 집단미술치료가 청소년의 자살생각에 효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 프로그램의 효과를 검증하기 위해 사전-사후 평가만 실시하여 프로그램 효과의 지속성을 평가하지 못 한 한계점이 있다.