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프로이드의 정신분석 이론은 인간의 성격의 형성․발달과정을 설명하는데 있 어서 중요한 업적을 남겼다. 특히 프로이드의 무의식 이론은 지금도 정신의학, 심리학, 그리고 예술치료 분야에서 여러 가지 형태로 많이 적용되고 있으며, 그 의 이론 중 초기경험의 중요성에 대한 강조는 유아 교육에 많은 시사를 주고 있다. 그러나 프로이드의 이론은 그 학문적 중요성과 기반으로서의 역할을 인 정하면서도 여러 가지 면에서 비판을 받고 있으며 현재 그의 이론을 그대로 받 아들이고 있지도 않다. 이것은 정신분석이론의 초기 성격형성에 있어 리비도이 론의 맹신에 대한 비판과 무의식의 개념이 과학전 이론정립에 꼭 필요한 정리, 가정, 객관적 추론 등에 관한 틀이 없다는 것을 언급하지 않는다 하더라도 다 음과 같은 부분을 논의해 볼 필요가 있다고 본다.
Ⅰ. 시작하는 글