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학술저널

집단미술치료가 인터넷 중독 초등학생의 과 몰입도 감소에 미치는 영향

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오늘날 정보통신 기술의 발달로 인한 인터넷의 보급은 시․공간을 초월하여 교류 및 많은 정보를 빠르고 정확하게 제공하는 유익한 수단이 되어 생활을 보다 유연하고 편리하게 하는 계기가 되었다. 하지만 또 다른 면에서는 인터넷의 역기능적인 문제들이 발생하여 사회적 문제로 대두되기 시작하였다. 익명성에 의한 상호비방의 문화, 엽기적이고 성적인 측면의 강조 등 역기능도 일어나며, 은어가 남발하고 언어폭력, 헛소문, 개인정보의 유통, 온라인 게임 및 인터넷 중독 등의 부작용도 나타나 중독의 개념은 단순히 물질 사용의 범위에서 벗어나 광범위한 행동문제에까지 적용되고 있다. 이러한 인터넷의 과다사용이 개인과 가족, 사회의 문제로 이어지면서 그 예방과 치료에 대해 개인은 물론 사회와 정부에서도 관심을 가지게 되었다.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 결 론

참 고 문 헌

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