집단미술치료프로그램이 어머니의 자아존중감 향상 및 행동변화에 미치는 효과

본 연구는 집단미술치료프로그램이 어머니의 자아존중감 향상 및 행동 변화에 효과가 있는지를 알아보기 위한 것으로 8명의 어머니를 대상으로 1회기에 120분씩 총 8회기의 집단미술치료프로그램을 실시하고 적용하였다. 집단미술치료프로그램은 크게 초기단계, 중기단계, 종결단계 등 3단계로 구성하였다. 각 회기마다 미술치료에 대해 소개하고, 작업을 하며 작업했던 것에 대한 느낌 및 이야기 나누며 내면에 있는 자기 자신을 이해하고, 집단원에 비친 자신을 바라봄으로써 자아존중감을 높이고 긍정적 행동변화를 이루도록 하였다. 집단미술치료프로그램을 실시한 후 어머니의 자아존중감 향상 및 행동변화에 효과가 있는지를 알아보았다. 즉 집단미술치료프로그램 실시 후 어머니의 자아존중감을 알아보기 위해 사전 사후검사 결과로 t-test를 실시하였으며, 행동변화는 관찰 후 집단진행단계에 따라 사례별로 서술하였다. 그 결과, 집단미술치료프로그램 실시 전과 실시 후 어머니의 자아존중감에 있어서 유의한 차이가 있었다 (p<.05). 또한 집단미술치료프로그램의 진행단계에서 나타난 어머니의 행동 특성 변화에서 긍정적인 변화가 나타났다. 따라서 본 연구에서 집단미술치료프로그램이어머니의 자아존중감 향상과 행동변화에 긍정적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있다.