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KCI등재 학술저널

어린이집 재원시간에 따른 유아의 일상적 스트레스와 어린이집 질적수준의 중재효과

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Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과 및 해석

Ⅳ. 논의 및 결론

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