유아교사의 심리적 소진과 행복감이 유아의 교육기관 적응능력에 미치는 영향(학술대회지)

본 연구는 유아교사의 심리적 소진과 행복감이 유아의 교육기관 적응에 어떠한 영향을 주는지 구체적으로 살펴봄으로써 유아교사의 심리적 소진을 해소하고 행복감을 증진시킬 수 있는 방안을 모색하는데 목적이 있다.

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