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본 연구는 유아의 기후변화 대응 지식 및 문제해결 능력의 전반적 경향 을 살펴보고, 유아의 성별 및 연령에 따라 기후변화 대응 지식과 문제해결 능력에 차이가 있는지를 알아보는데 목적이 있다.
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