어린이집 평가인증 3차 지표에 대한 보육교직원의 인식 및 실행에 관한 연구

본 연구는 어린이집 평가인증 3차 지표에 대한 보육교직원의 인식이 어떠한지 그리고 실행에서의 어려움 정도는 어떠한지를 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 첫째, 어린이집 평가인증 3차 지표에 대한 보육교직원의 인식 및 실행 정도는 어떠한가?, 둘째, 어린이집 평가인증 3차 지표에 대한 보육교직원의 인식 및 실행 간 차이는 어떠한가? 라는 두 가지 연구문제를 선정하였다.