학술대회자료
유아교사의 행복감, 정서지능이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
- 한국보육지원학회
- 한국보육지원학회 학술대회지
- 2016년도 추계학술대회지
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2016.09127 - 127 (1 pages)
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유아교사의 교사-유아상호작용에 영향을 미칠 것으로 예상되는 교사의 행복감, 정서지능의 영향력을 알아봄으로써 교사-유아 상호작용이 원활히 진행되기 위한 요인들의 연구에 기초 자료를 제공하는데 궁극적인 목적이 있다.
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