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본 연구는 아토피피부염 진단 경험 유아와 경험이 없는 대조군 유아의 사회적 발달 양상과 비교하고, 사회적 발달이 그들 부모 요인 즉 개인적 및 자녀와의 관계적 변인 들과 어떠한 관계를 보이는지 분석하는데 목적을 두었다. 그럼으로써 아토피피부염 아동의 사회적 발달 지원 방향을 모색하는데 중요한 정보를 제공하고자 하였다.
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