발달에 대한 이중적 가치관 연구 : 아동발달 및 교육관련 속담을 중심으로

본 연구는 아동발달 및 교육에 관한 전통적인 가치관이 현대인들에게 얼마만큼 공유되는지 알아보기 위해 관련 속담에 대한 일반인들의 속담동의도를 조사하였다. 그리 고 발달에서 선천론 대 후천론이라는 대립적 가치관을 가지는지 혹은 두 가치관에 모두 동의하는 이중적인 가치관을 가지는지를 분석하였다.

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