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본 연구는 교사의 성별 중 남성보다는 여성교사의 비율이 늘어가는 사회적 추 세에서 남성교사가 담당하고 있는 유아와 여성교사가 담당하고 있는 유아를 대상으로 이들이 인식하는 보육교사의 역할을 살펴보고 유아의 성역할인식의 정도가 다른지 알아보는데 목적이 있다.