교육실습 후 예비유아교사들의 아동과학지도 대학수업에 대한 인식 및 요구

본 연구는 대학 내 아동과학지도 수업이 교육실습에 도움이 된 정도 및 교육 내용과 교수방법에 대한 예비유아교사들의 인식에 대해 조사하고, 교육실습 후 예비유아 교사들의 아동과학지도 수업의 교육내용과 교수방법에 대한 요구는 무엇인지를 알아보는데 목적이 있다.

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