온라인 교육기관을 통한 보육교사 자격취득 동기와 진로의사결정 수준

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본 연구는 무상보육의 실시로 어린이집에 다니는 영유아의 수가 급증 하면서 보육인력에 대한 사회적 수요가 높아지고 있는 가운데 온라인 교육기관 을 통해 보육교사 자격증을 취득하려는 사람이 늘어나고 있어 이들의 보육교사 자격취득 동기 및 진로의식을 알아보려는 목적으로 수행되었다. 구체적으로 온라 인 교육기관 교육생의 사회인구학적 배경에 따라 자격취득 동기 및 진로의사결 정수준이 다른지, 이들의 진로의사결정 수준에 영향을 미치는 변인은 어떠한지 조사 분석하였다.