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학술저널

성교육 프로그램 “포스트별 대단위 성교육”

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청소년기는 인간발달 과정에서 가장 많은 변화와 갈등의 시기이며 특히, 급격한 성적 변화를 겪으면서 하나의 독립된 인격체로 성장하고 성숙해간다. 이들이 성적 본능과 욕구를 지혜롭게 넘나들며 가정과 학교에서 인격체로서 갖추어야 할 기본적인 인성과 특성, 그리고 창의성을 바탕으로 자신들의 사람과 진로를 탐색․결정하고 자신들 각자의 미래와 국자 발전을 개척해 나갈 수 있도록 교육적․사회적․문화적 환경과 풍토가 뒷받침되어야 한다(이영란, 2006). 그러나 현대사회의 특징적 산물인 TV, VIDEO, 영화, 잡지 등의 대중매체에서 노골화된 성적 표현, 향락산업의 번창 등 성윤리관의 아노미 현상을 초래하여 청소년들의 올바른 가치관을 형성하는데 상당한 혼란을 주고 있으며(김성애, 1999, 재인용), 이러한 성문화의 개방과 상품화 그리고 성윤리의 파괴는 가속화 되어 청소년을 상대로 하는 성매매, 매춘 행위의 다

1. 제 목

2. 프로그램의 필요성

3. 프로그램 목적

4. 주요특징

5. 프로그램 개요

참고문헌

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