학술저널
학생들은 우리 사회의 희망이다. 이 희망의 세대가 오늘날 다양한 어려움에 처해 흔들리고 있다. 가정의 해체로 인해 제대로 돌봄을 받지 못하고 방치된 학생들, 친구들 사이에서 소외되어 상처 입은 학생들, 자신의 진로를 정하지 못하고 방황하는 학생들, 각종 사건, 사고에 노출되어 불안감 속에서 생활하는 학생들 등 청소년기의 내적인 혼란과 외적인 환경 조건의 어려움으로 인해 안정적이지 못한 생활을 하고 있는 학생들이 많다. 이들 중에는 매일 학교는 나온다 하여도 배우는 내용을 인지하지 못하고 자신의 앞날을 준비해야 할 필요성조차 인식하지 못한 채 학교생활에 부적응 태도를 보이는 학생들도 있다. 심지어는 학교를 쉬고 싶어하거나 떠나고 싶어하는 학생들도 있다. 최근에 벌어지는 각종 청소년 관련 사건, 사고 소식들은 이들의 교육을 맡고 있는 우리들의 마음을 무겁게 만든다. 고삐 풀린 망아지들처럼 날뛰며 방종과 범죄에 친숙
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 적응력 향상 프로그램 개발 배경 및 실제
참고문헌
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