학술저널
건강한 가정이 모여 건강한 사회를 이룬다. 가정이 건강해야 각 개인도 행복한 삶을 영위할 수 있는 힘을 얻을 수 있다. 그래서 이 과정에서는 첫째, 먼저 학부모가 자신을 이해하고 자신의 마음을 잘 다스릴 수 있도록 돕고자 한다. 둘째, 학부모들로 하여금 자녀와의 관계에서 필요한 의사소통기법과 태도를 습득하도록 한다. 셋째, 자녀와 친밀하고 신뢰로운 관계를 지속적으로 유지할 수 있도록 돕고자 한다. 그런데 부모역할훈련은 훈련(Training)이라는 말이 의미하듯 몸으로 직접 익혀야 한다. 책만 본다고 내 것이 되는 게 아니라 직접 실생활에 적용해 봄으로써 새로운 나의 습관으로 되어간다. 이 과정에서 많은 시행착오를 겪을 수 있다. 그러나 효율성(Effectiveness)이라는 말처럼 실패를 하면서도 점점 그 성공 비율이 높아져 가도록 스스로 훈련하는 것이 가장 중요하다.
I. 학습목표와 학습자의 태도
Ⅱ. 문제소유 가리기
III. 공감적 경청(상대방에게 도움을 주는 방법- Helping Skill)
V. 나-메시지(I-Message)
VI. 긍정적인 부모가 긍정적인 자녀를 만든다.
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