학술저널
2005년 9월 1일 전국 182개 지역교육청에 308명의 전문상담(순회)교사가 배치(실제는 미달하여 2006년 3월에 충원됨)된 이후, 2010년 3월 현재 926명의 전문상담(순회)교사가 배치되어 있다. 전문상담교사제도는 우리나라 학교상담발전 뿐만 아니라 청소년 문제예방 및 상담치료 그리고 학교교육의 패러다임을 변화시키는 계기가 됨과 아울러 청소년을 지역사회와 함께 지도하고자하는 지역사회 교육공동체 운동으로서 큰 변화를 가져오는 계기가 되었다. 아직은 제도 초기여서 제대로 정착되기 위해서는 더 많은 노력이 필요하며, 시련과 아픔들을 겪어야 하리라 예상된다. 여기서는 전문상담교사제도와 관련된 그 동안의 중요한 내용들을 짚어 보고 제도의 발전 방안을 함께 생각해보고자 한다.
학교상담법 제정의 필요성과 방향
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