유아의 지능, 문제해결력 및 과제집중지속시간이 만족지연능력에 미치는 영향

본 연구는 유아의 지능과 문제해결력 및 과제집중지속시간이 만족지연능력에 미치는 영향을 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 경기도 군포에 위치 한 H초등학교 병설유치원과 S초등학교 병설유치원에 재원하고 있는 만 5세 유아 73명을 대상으로 하였으며 연구도구로는 K-WPPSI, CPS검사, 과제집중검사, 만 족지연검사를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS를 이용하여 빈도분석과 실험결과 비교분석을 위해 t-test, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하여 자료를 분석하였다. 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 성별에 따른 지능과 문제해 결력, 과제집중지속시간 및 만족지연능력의 차이는 여아가 남아보다 더 우수한 것으로 밝혀졌으나 유의미한 차이가 나지 않은 것으로 나타났다. 둘째 유아의 지 능집단에 따라 문제해결력, 과제집중지속시간 및 만족지연능력의 차이를 알아본 결과, 지능이 높은 집단이 모든 변인에서 더 우수한 것으로 밝혀졌으며, 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 유아의 지능과 문제해결력, 과제집중지속시 간의 조사결과 유의미한 상관을 보였으며, 상대적인 영향을 살펴본 결과 유아의 지능을 제외하고는 문제해결력 및 과제집중지속시간은 만족지연능력에 유의미 한 차이가 나타나지 않는 것으로 나타났다.