본 연구는 통합적 음악프로그램이 유아의 음악성발달에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 전라북도 J시에 소재한 어린이집 중 2곳, 만 5세 아동 각 60명씩을 선정하여, 실험과 통제집단으로 나누어 사전검사를 실시한 후, 실험집단에 Amadeus프로그램을 교육 후 사후검사를 실시하였다.본 연구에서 살펴 볼 내용은 Amadeus 실제 교육내용과 방법을 분석하고, Amadeus 프로그램이 미치는 효과를 알아보기 위해 실험, 통제집단의 사전․사후 검사를 실시하였고, 검사도구는 각 개인의 향상도를 객관적으로 측정할 수 있는 도구 PMMA (The Primary of music Audation) 를 사용하여 검사한 결과는 다음과 같다. 첫째. Amadeus프로그램에 대한 내용과 교육방법을 분석하였다. 둘째. Amadeus프로그램 실시 한 실험집단 유아들이 통제집단 유아들보다 음악성 하위요인 - 음감, 리듬감 - 모두에서 높게 나타나 Amadeus프로그램이 유아의 음악성 향상에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅳ. 연구방법 및 절차
Ⅴ. 분석 결과 및 해석
Ⅳ. 요악 및 결론
참고문헌
ABSTRACT