커버이미지 없음
본 연구의 목적은 성인과 청소년의 사회복지 의식을 비교함으로써 사회복지 교육의 함의를 도출하는 것이다. 본 연구를 위해 포항시 성인 368명, 중·고등학생 청소년 373명을 대상으로 서베이를 실시하였다. 조사결과 첫째, 조사대상자의 사회복지제도의 사회적 효과에 대해서는 전반적으로 낮은 인식 정도를 보이는 것으로 나타났다. 청소년이 성인에 비해 더 낮게 나타났다. 둘째, 청소년이 성인에 비해 사회복지 참여의식이 통계적으로 유의미하게 낮은 것으로 분석되었다. 셋째, 청소년의 경우 자원봉사 활동이 사회복지 참여 의식에 긍정적인 영향을 미쳤고, 성인의 경우 가족경제수준, 사회복지 제도의 효과에 대한 인식, 정기후원 참여 활동이 사회복지 참여 의식에 긍정적인 영향을 미치는 요 인으로 파악되었다. 이러한 결과를 토대로 청소년 및 성인에 대한 사회복지 제도의 사회적 효과에 대한 교육의 필요성을 제시하였고, 청소년의 사회복지 참여 의식을 증진시키기 위해서는 의무적인 사회봉사 뿐만 아니라 자발적인 자원봉사활동의 필요성을 제언하였다.
I. 서 론
II. 문헌검토
III. 연구방법
IV. 연구결과
V. 결론 및 논의
참고문헌