사회적기업 교육과정 연구

본 연구는 사회복지에서 새로운 정책적 대안으로 주목받고 있는 사회적기업을 성공적으로 운영할 전문인력 양성을 위한 ‘사회적기업 교육과정’을 연구하고자 한다. 이를 위하여 우선 문헌연구를 통하여 국내의 사회적기업 교육과정을 분석하고, 영남지역의 사회적기업 관계자를 대상으로 사회적기업에 대한 인식 및 수요조사를 실시하였다. 조사결과는 사회적기업에 대한 관심정도, 교육과정의 필요성에 대한 인식, 사회적기업가 양성을 위한 적절한 교육과정, 교육과정의 참여의사로 나누어 정리하였다. 연구결과는, 첫째 정규교육과정과 단기교육과정을 병설 운영할 필요가 있으며, 둘째 사회적기업 이론가 혹은 연구자 중심이 아니라 실무자 중심의 교육과정 편성이 필요하고, 셋째 교육비지원 등 교육지원방안이 마련되어야 할 것이며, 넷째 사회적기업의 가치, 사회적기업 운영실무, 사회적경제에 대한 영역을 중심으로 교과목을 편성할 필요가 있는 것으로 정리할 수 있다.