학술저널
본 연구는 예술형과 관습형 직업인의 진로발달 과정을 규명하고 진로발달 과정상의 차이점과 공통점을 고찰하는 데 그 목적을 둔다. 이에 따라 Holland의 직업적 성격유형 중에서 예술형과 관습형에 해당하는 직업인 총 16명을 선정한 후, Super의 생애 진로발달 이론의 개인적․환경적 요인을 내용분석의 준거로 삼아 아동기, 청년기, 성년기의 진로발달에 관하여 비구조화된 면담을 실시하였다. 그리고 문자화된 면담 내용을 Colaizzi의 질적분석의 단계에 따라 분석하였다. 그 결과, 예술형 직업인은 창의력을 필요로 하는 창작활동을 선호하고 자신의 내면을 표현하고자 하는 개방적인 신념과 독립적인 성격을 지닌 반면, 관습형 직업인은 분명하고 체계적인 일을 선호하여 조직 내에서 안정적인 생활하기를 선호하고 절제된 생활방식을 바탕으로 계획적인 사무활동에 뛰어난 능력을 지닌 것으로 나타났다. 한편 예술형과 관습형 직업인은 개인과 환경간의 상호작용 속에서 자신의 진로발달 과정과 성격특징을 만들어 나갔으며, 나이가 듦에 따라 개인과 직업간의 통합정도가 높아져 안정적인 직업경력을 갖추어 가는 공통점을 보였다.
이론적 배경
연구방법
논 의
참고 문헌
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