치료레크리에이션 프로그램이 다문화가정 아동의 문화적응에 미치는 영향

본 연구는 최근 한국사회에 증가하고 있는 다문화가정과 관련하여 치료레크리에 이션 프로그램이 다문화가정 아동의 문화적응에 미치는 영향에 관해서 살펴보고 자 한다. 이를 위해 본 연구에서는 다문화가정 아동 49명에게 치료레크리에이션 프로그램을 개발·적용하였다. 양적·질적 통합연구방법을 위해 문화적응 설문지 와 심층면접 등을 통해 자료를 수집하였다, 자료처리는 양적연구는 SPSS 18.0을 이용하여 대응표본 t-test를 통해 통계적으로 유의한지 파악하였고, 통계적 유의 수준은 p=.01로 설정하였다. 질적연구는 귀납적 범주 분류를 활용하였다. 이와 같 은 과정을 통해 다음과 같은 결론을 도출하였다. 치료레크리에이션 프로그램 적 용은 다문화가정 아동의 문화적응 하위요인 문화정체감, 정서적 무기력감 개선, 문화적 개방성, 사회적 소외감 개선에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.