직무불안이 일과 삶의 균형(Work-Life Balance)에 미치는 영향 - 정부출연연구기관의 비정규 연구 근로자를 중심으로 -

본 연구에서는 직무불안에 대한 집중적 검증을 위하여 인지평가이론 평가 이론에 기반을 두고 직무상실가능성과 대처능력이 정서적 직무불안에 미치는 영향과 정 서적 직무불안이 일과 삶의 균형에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 검증하였다. 정부출연연구기관에서 근무하고 있는 비정규 연구 근로자 187명을 대상으로 조사 한 결과 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 직무상실가능성이 높을수록 정서적 직 무불안도 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, 정서적 직무불안이 높을수록 일과 가 정 균형에 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 정서적 직무불안이 높을 수록 일과 성장 균형에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이와 같은 연 구결과를 토대로 본 연구의 의의는 다음과 같다. 첫째, 본 연구는 매년 증가하고 있는 정부출연연구기관의 비정규 연구 근로자에 주목하면서 이들이 인지하고 있 는 직무불안을 인지평가이론을 토대로 하여 직무불안을 규명하였다는 점에서 의 의가 있다. 둘째, 일과 삶의 균형에 관한 연구는 대부분 독립변수로 분석하였는 데, 일과 삶의 균형에 대한 선행변수도 중요하기 때문에 일과 삶의 균형의 선행 영향 변수로 연구하였다는 점에 의의가 있다. 본 연구의 한계점은 본 연구가 고 학력자인 비정규 연구 근로자에 대한 직무불안을 분석한 만큼, 향후 연구에서는 정규직 연구 근로자 간의 차이분석을 통해 직무불안이 일과 삶의 균형에 어떠한 영향을 미치고 있는지에 대한 연구로 확장할 필요가 있다.