대학생의 여가가치관 형성과정 탐색

본 연구의 목적은 대학생의 여가에 대한 가치관 형성의 과정을 탐색하여 우리사 회 청년들에게 올바른 여가의 방향성을 제시하고자 하는데 있다. 이를 위해 4명 의 대학생들을 연구 참여자로 선정하여 현재의 여가가치관을 형성하는데 어떠한 과정을 경험하게 되는 지를 심층면담을 중심으로 질적 자료를 수집하고 수집 자 료를 통해 여가가치관 형성과정을 탐색하고 모형과 이론적 분석을 시도 하였다. 근거 이론적 방법을 통한 연구과정 및 절차를 거쳐 도출된 대학생의 여가가치관 형성의 과정은 첫째, 연구 참여자 각자의 여가환경의 기본적인 형성 둘째, 여가의 선택 그리고 마지막으로 독립적 여가에 대한 의미의 구성이라는 맥락에서 이해볼 수 있었다. 또한, 이러한 각 여가가치관을 단계적으로 재구성하였고 대학생의 여 가와 관련된 전반적인 삶의 틀에서 전체적 여가가치관형성 흐름은 잠재적인 여가 의 인식단계, 표출된 여가가치관의 혼란을 통해 외현화 되는 여가가치의 외면화 단계, 독립된 여가가치의 정착을 실현하고자 노력하는 여가가치의 독립단계로 여 가가치관 형성의 맥락을 살펴 볼 수 있었다. 또한 내？외부적으로 작용하는 많은 여가환경의 역학성이 대학생의 여가가치관의 단계적 형성에 큰 영향을 주고 있음 을 살펴 볼 수 있었다.