학술저널
GBS+ 설계 모델을 적용한 e-learning 코스웨어 개발 연구
- 한국기업교육학회
- 기업교육과 인재연구
- 기업교육연구 제4권 제2호
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2002.0195 - 117 (23 pages)
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기업의 e-learning은 어학, 정보화 등의 소양을 주로 다루던 것에서 벗어나 전문 직무분야로 그 영역을 확장하는 추세이다. 이렇듯 수행 성과와 밀접한 관련이 있는 코스웨어를 개발하기 위해서 본 연구자들은 Schank의 GBS(Goal-based Scenario) 설계 모델을 도입하였으며, 그 과정에서 본래의
1.서론
2.이론적배경
3.e-learning 코스웨어 개발 사례
4.GBS+ 설계 모델에 대한 반응도 평가
5.논의 및 시사점
참고문헌
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