학술저널
e-learning과 컨설팅은 지식,정보화 사회를 배경으로 최근에 두각을 나타내고 있는 분야이다. 이 둘이 e-learning 컨설팅으로 통합되어 등장하기까지는 성과를 지향한다는 체제성의 관점에서, e-learning 의 기술적 측면과 전문성 측면에서 서로 상호 보완적인 특성을 가지고 있다.
1.서론
2.이론적 배경
3.연구방법
4.연구결과
5.문제점 및 발전과제
참고문헌
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