학술저널
주중 한국기업에서 근무하는 중국인 근로자의 한국인 근로자와의 관계 맺음을 통한 학습에 대한 질적 연구
- 한국기업교육학회
- 기업교육과 인재연구
- 기업교육연구 제16권 제1호
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2014.0623 - 43 (21 pages)
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이 연구는 중국에 진출한 한국기업에서 근무 중인 중국인 근로자들이 다문화 일터에서 한 국인 근로자들과 관계를 맺고 학습하는 과정을 살펴보았다. 4명의 연구 참여자들을 대상으로 한 질적 사례연구의 결과는 다음과 같았다. 첫째, 중국인 근로자들은 다문화 일터로서의 한 국기업에서 언어, 문화 및 기업 제도로 인해 한국인 근로자들과 관계 맺음에 있어서 구조적 한계를 갖고 있었다. 그럼에도 불구하고, 둘째, 비록 태도 수준에 머무르는 경우가 많았지만, 중국인 근로자들은 한국인 근로자들과의 관계를 개선하고자 노력하였다. 그 과정에서 서로 다름을 인정하는 가운데 학습이 이루어지기 시작했다. 셋째, 다문화 일터에서 서로 간의 차 이는 변화를 발생시키는 동력이 되어 확장적인 학습을 이루게 하였다. 특히, 중국인 근로자 들은 한국인 근로자들과의 관계맺음을 통해 더 높은 목표를 설정하게 되고 그 목표를 달성 하기 위해 학습을 확장하고 있었다.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구 방법 Ⅳ. 연구 결과 Ⅴ. 결 론 참고문헌
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