학술저널
대기업 프로젝트 팀의 다양성, 심리적 안전이 창의성 및 학습행동에 미치는 영향: 창의성의 매개효과를 중심으로
- 한국기업교육학회
- 기업교육과 인재연구
- 기업교육연구 제16권 제2호
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2014.1257 - 88 (32 pages)
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본 연구의 목적은 첫째, 우리나라 대기업 프로젝트 팀의 학습행동과 다양성, 심리적 안전 및 창의성의 인과모형을 설정하고 변인 간 인과관계를 적합하게 예측하는지 살펴보고, 둘째, 팀의 학습행동, 다양성, 심리적 안전 및 창의성 간의 영향 관계를 규명하고, 셋째, 팀의 다양 성과 심리적 안전 및 학습행동의 관계에서 창의성이 나타내는 매개효과를 검증하는 데 있었 다. 이를 위하여 국내 대기업의 프로젝트 팀에게 설문조사를 실시하여 총 16개 대기업 77개 프로젝트 팀의 222명 응답자들의 자료를 토대로 구조방정식 모형 분석을 실시한 결과, 대기 업 프로젝트 팀의 창의성과 학습행동은 정적 관련성이 있었고, 팀 다양성과 심리적 안전은 창의성과 정적 관련성이 있었다. 또한 팀 창의성은 심리적 안전과 학습행동의 관계에서 매개 역할을 하는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 토대로 본 연구의 시사점과 제한점 및 추 후 연구과제에 대해 논의하였다.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경과 가설의 설정 Ⅲ. 연구 방법 Ⅳ. 연구 결과 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌
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