학술저널
본 연구는 서예가들에게는 매우 단순한 이론일지라도 새로운 미술교육 사조에 따른 실제 교육 현장에서의 필요성과 '입문기 어린이의 판본체 지도 방안'의 후속 연구로서 판본체의 지도에 대한 학문의 체계를 세우고, 일선 교사들의 판본체 지도에 대한 이해를 돕고자 한다.
I. 머리말
II. 자형의 정의
III. 판본체의 조형 원리
1. 점획의 구조
2. 판본체의 조형 원리
IV. 판본체의 자형
1. 닿소리와 홀소리의 특징
2. 위치에 따른 닿소리의 변화
3. 자형의 유형
V. 맺는말
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