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학술저널

미술과 평면활동에 있어서 [선]을 통한 이해, 표현, 감상 영역의 지도 연구

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이번 연수에서는 평면 영역에 제한하여 초등학교 어린이들에게 가장 쉽게 접근시키는 방법을 모색해 보고 그 활용 방안을 제시해 보고자 한다.

I. 서론

II. 미술 교육에서 선 표현 지도의 목적

III. 선을 활용한 미술과의 수업 지도 방안

IV. 결론

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