한국 고등학생의 자기개념: 토착심리탐구

우리사회는 부모세대의 지나친 교육열과 경쟁적인 입시제도로 청소년들에게 자신의 미래 를 고민하고 준비하는 긴장감을 훨씬 더 복잡하고 다양하게 만들고 있다. 또한 급격한 사 회변화는 미래사회를 내다보는 안목에 한계가 있는 청소년들에게 다방면에 걸쳐 유능한 멀 티플레이어가 될 것을 요구하고 있다. 이러한 현실 속에서 사회적 기초가 되는 부모의 정 서적 지원을 토대로 신체적, 정신적, 정서적으로 조화로운 발달과 건전한 성장을 통해 미래 한국사회를 이끌어 갈 청소년시기 학생들의 자기개념은 중요하다. 본 연구에서는 한국 고 등학생의 자기개념 인식을 개인적 차원에서만이 아니라 부모자녀관계를 통해 분석함으로 써, 한국인의 자기개념에 나타나는 토착심리를 탐구하는 데 주된 목적이 있다.

Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 결과 및 해석 Ⅳ. 논의 및 결론 참고문헌

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