면담의 환경적 특성 및 아동의 의도적 통제 수준이 아동 기억의 정확성에 미치는 영향

본 연구는 아동의 오기억 형성에 영향을 미칠 수 있는 다양한 요인들 중에서 면담자의 라포 형성 형태와 면담자의 태도를 달리하여 그와 같은 면담의 구조적 특성이 아동의 암시적 정보에 대한 저항 정도에 어 떤 영향을 미치는가를 탐색해 보고자 하였다. 수도권에 거주중인 만 4-12세 아동 128명을 라포 형성의 형 태와 면담자의 태도 특성에 따라 무선 할당하였다. 아동의 연령, 개방형 또는 직접형의 라포 형성의 형 태, 그리고 지지적, 중립적, 비지지적인 면담자의 태도를 각각 조작하여 이에 따른 아동 기억 회상 보고 의 정확성을 살펴보고자 하였다. 연구 결과, 면담자의 지지가 제공되는 조건에서 그렇지 않은 조건에 비 해 암시적 질문에 대한 저항 수준이 더 높은 것으로 나타나 선행 연구의 결과를 지지하였다. 또한 선행 연구와 동일하게 어린 아동일수록 면담자의 지지에 상대적으로 더 많은 영향을 받는 것으로 나타났고 미 취학 아동에게 기대되지 못했던 개방형 라포 형성의 효과도 면담자의 지지가 제공되는 조건에서는 유의 미하게 증가하였다. 한편 본 연구에서는 암시적 정보에 대한 아동의 저항력이 면담자의 태도와 면담 전 라포 형성의 형태에 의해 달라질 수 있음이 증명됨과 동시에 아동의 개인차 특성에 따라서도 상이할 수 있음이 나타났다. 이와 같은 결과를 바탕으로 진술 조사 맥락에서 피해 아동의 개인차 특성을 고려한 차 별화된 면담 구성과 면담자 태도의 중요성에 대해 논의하였다.