학술저널
유아의 목표지향성과 피드백 유형에 따른 성취동기 및 과제수행의 차이
- 한국인간발달학회
- 한국인간발달학회 학술대회지
- 한국인간발달학회 학술대회지 제14호
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2017.05111 - 111 (1 pages)
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