학술저널
이 연구는 1997년부터 2005년까지 음악치료 관련 학위논문을 조사․분석하여 향후 음악치료 발전을 위한 이론을 제시하고 현재까지 관련 연구의 흐름을 알아보고자 한 것이다. 분석대상 논문은 석․박사 학위논문 총 488편이며, 연구자의 학위와 배경, 연구대상, 연구방법, 연구내용으로 나누어 분석하였다. 분석결과 첫째, 박사학위논문은 5편, 석사학위논문은 483편이었고, 음악치료 전공자의 논문은 276편, 기타 전공자의 논문은 212편이었다. 둘째, 연구된 대상은 장애대상은 228편, 비장애대상 190편, 환자대상 29편, 기타 41편이었다. 셋째, 연구방법은 양적연구가 411편으로 가장 많았고, 문헌연구 64편, 질적연구 2편, 양적․질적 병행연구 11편이었다. 넷째, 연구내용에 있어서는 정서영역(35%)이 가장 많았다.
방법
결과
결론 및 제언
참고문헌
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