학술저널
이 연구의 목적은 전반적 발달 장애를 가진 대상자를 음악치료사가 사정할 수 있도록 연구자가 개발한 도구의 신뢰도와 타당도를 검하는 것이었다. 이 연구는 3단계의 진행과 정으로 구성되었다. 첫 단계는 도구의 각 항복들을 검증하는 것이며, 두 번재 단계에서 사정 도구에 대한 내용을 12명의 관련 전문가들과 24명의 음악치료사들이 검증하였고, 마지막으로 1쌍의 음악치료사들이 10명의 아동들에게 수정, 보완된 도구를 현장에서 직접 시행해 봄으로 도구의 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 1단계와 2단계의 결과를 바탕으로, 초기 120 문항으로 개발되었던 사정 도구가 수정되고 개정되어 총 110개의 항목을 가진 진단 평가 도구가 임상 현장에 적용되었다.
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론
참고문헌
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