이 연구의 목적은 인터넷 중독 진단을 받은 청소년을 위한 개별 음악치료과정을 고찰하고 음악치료세션에서 나타난 심리적, 행동적 변화의 과정을 범주화시켜 보는 것이었다. 인터넷 중독인 14세 남자인 현우(가명)에 대한 개별음악치료는 2008년 4월부터 2009년 6월까지 주 1회, 총 52회기의 세션이 진행되었다. 현우는 중학생이었으며, 심리검사와 한국형 인터넷 자가진단검사인 K-척도에서 사회성 결핍과 인터넷 중독 진단을 받았다. 본 사례연구에서는 음악 안에서 현우의 자기 인식은 어떻게 변화하였으며, 분노조절을 포함한 자기조절과 통합은 어떻게 표현되었는지에 초점을 맞추었다. 또한 이 연구는 현우의 대인관계 어려움은 어떻게 극복되었으며, 음악의 역할은 무엇이었는지를 살펴보았다. 이 과정을 통하여 음악이 인터넷 중독 청소년의 사고와 행동변화에 어떻게 영향을 주는지와 개별 음악치료의 중요성이 논의되었다.
연구 배경
대상자 배경정보
음악치료진단
음악치료방법
음악치료과정
결론 및 논의
참고문헌